Introduktion til sociale historier

I torsdags var vi til workshop i sociale historier. Sociale historier er udviklet af Carol Gray og er små hjemmestrikkede historier der har til formål at lære barnet sociale spilleregler.

Historierne er opbygget efter et sæt regler, som der dog godt kan afviges fra.

Som regel er de skrevet i nutid og i jeg-form. Uden brug af ordet ikke. De er bygget op omkring fire sætningstyper:

- beskrivende sætninger, der sætter rammen for fortællingen. Det er ofte en lille præsentation af barnet og den situation som gerne skal ændres
- perspektiverende sætninger, indlevelse i hvorfor barnet gør som det gør, og hvordan andre føler og tænker ved det
- direktiv sætning, forslag til hvad skal barnet gøre i stedet for
- kontrolsætning, ligesom et slogan der hjælper barnet med at huske historien

Sociale historier skal være barnets egne historier og de skal være rare at få læst op. Historien må gerne illustreres, så den er nemmere at huske og forstå for barnet. De kan evt. blandes med succes-historier der ikke indeholder direktive sætninger.

Jeg tror at sociale historier vil være lige noget for Katinka. Og effektstudier viser at de virker, men at det er en tidskrævende metode, som har den bedste effekt på længere sigt, hvis de kobles til verbale påmindelser. Det vil imidlertid ikke være et problem til brug derhjemme.